أنواع الخبر في اللغة العربية

أنواع الخبر

الخبر هو الكلمة التي تضيف معنى للمبتدأ، ويكون حكمه الرفع مثلما هو الحال مع المبتدأ. يعتبر الخبر اسماً مرفوعاً يشكل جملة مفيدة مع المبتدأ. في الأصل، يجب أن يكون الخبر نكرة، حيث يتم إخبار المخاطب بشيء غير معروف له. وفي حال كان معرفة، لن يستفيد السامع منه.

يمكن أن يكون الخبر إما مفردًا أو جملة (اسمية أو فعلية)، أو شبه جملة مكونة من جار ومجرور أو شبه جملة ظرفية. في ما يلي تفصيل لأقسام الخبر الثلاثة:

الخبر المفرد

يُعرف الخبر المفرد بأنه ما ليس بجملة أو شبه جملة، ويجب على الخبر أن يتوافق مع المبتدأ في التذكير والتأنيث والإفراد والتثنية والجمع. على سبيل المثال، في حالة التذكير يمكن أن نستخدم: (الرجلُ قائمٌ / الرَجُلانِ قائمانِ / الرجالُ قائمون)، أما في حالة التأنيث: (الفتاةُ مهذبةٌ / الفتاتانِ مهذبتانِ / الفتياتُ مهذباتٌ).

عند النظر إلى الجملة الأولى مثلًا: (الرجلُ قائمٌ)، نجد أن كلمة (قائم) مفردة، وهي ليست جملة ولا شبه جملة، وبذلك تُسمى خبرًا مفردًا. الخبر المفرد يمكن أن يكون:

• خبرًا للمبتدأ.
• خبرًا لكان وأخواتها.
• خبرًا لإن وأخواتها.

الخبر الجملة

يشير إلى أن يكون الخبر عبارة عن جملة تختلف في نوعها (اسمية أو فعلية)، حيث قد تأتي الجملة بمعنى مشابه للمبتدأ، وفي هذه الحالة لا يكون هناك حاجة لاستخدام رابط يربطها مع المبتدأ، مثل: (عزائي اللهُ ناظِري). ولكن إذا تطلب الأمر رابطًا يوضح المبتدأ، يتم استخدام عدة روابط، ومنها:

• الضمير

يعتبر هذا الرابط الأصلي بين الروابط جميعها، مثل: (حاتمٌ خالُـ”ـه” مُسافرٌ).

• أسلوب الإشارة

يتم استخدام أدوات الإشارة بعد المبتدأ للدلالة عليه، مثل: “الصائمون أولئك الفائزون”.

• تكرار المبتدأ لفظيًا

ويتضمن إعادة ذكر المبتدأ بنفس اللفظة التي ذُكرت بها في البداية، كما هو في قوله تعالى: “الْقَارِعَةُ*مَا الْقَارِعَةُ”.

الخبر شبه الجملة

الخبر شبه الجملة يكون على صورة (جار ومجرور) أو (ظرف)، ولتحقيق وقوعهما كخبر في الجملة الاسمية، ينبغي أن يكونا تامين، مما يعني القدرة على فهم المتعلق المحذوف من الجملة. يمكن أن تستند الجملة الاسمية الظرفية على شكلين (ظرف زمان، وظرف مكان)، حيث يُذكر اسم العين في ظرف المكان، بينما يُذكر اسم المعنى في ظرف الزمان.

ولا يُعتبر الظرف خبرًا إلا بعد التأكد من فوائده، ومن المهم الإشارة إلى أنه يجب ذكر المتعلق في الجملة إذا لم يقرن بما يوضحها، مثل: (خالد خلفَ الحديقة)، مع إضافة المتعلق للتوضيح تُصبح: (خالدٌ جالس خلف الحديقة).

من المهم الإشارة إلى أن علماء النحو اختلفوا حول ما إذا كان المتعلق اسمًا، مثل: (موجود أو مستقر أو كائن)، أو فعلاً مثل: (يوجد، يستقر، يكون)، لكن هناك فئة من العلماء الذين أكدوا إمكانية العمل بهما. وبالتالي، يتواجد هذا التعلق في حالتين:

• المتعلق العام

مثل: (سعيدٌ في المسجد)، حيث يكون تقدير الجملة: (سعيدٌ يستقر أو مُستقر) أو ما شابه المعنى.

• المتعلق الخاص

وهو التعلق الذي يتم الاستدلال عليه بالقرينة، مثل: (وَالْأُنثَىٰ بِالْأُنثَىٰ)، حيث يكون القصد هنا أن الأنثى تُقتل بالأنثى.

تمارين على أنواع الخبر

يوضح هذا العنوان المنفصل أنواع الخبر بصورة أعمق من خلال بعض التمارين والأمثلة، وسيتم عرض الأمثلة والتدريبات تحت كل عنوان بشكل منفصل كما هو موضح أدناه:

تمارين على الخبر المفرد

أمثلة على الخبر المفرد وإعرابه
الجملة	إعرابها
الولدُ مهذّبٌ	الولدُ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. مهذّبٌ: خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
هاتان الطالبتانِ مجدّتانِ	هاتان: ها: للتنبيه وتان: اسم إشارة. مبتدأ مرفوع بالألف؛ لأنه مثنى. الطالبتانِ: نعت مرفوع بالألف؛ لأنه مثنى. مجدّتان: خبر المبتدأ مرفوع بالألف؛ لأنه مثنى.
المعلّماتُ رائعاتٌ	المعلّماتُ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. رائعاتٌ: خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
المُسافرون مُستعدّون	المُسافرون: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو؛ لأنه جمع مذكر سالم. مُستعدّون: خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو؛ لأنه جمع مذكر سالم.
هم أطفالٌ	هم: ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ. أطفالٌ: خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

تدريب: اكتب جملًا مفيدة باستخدام الكلمات التالية لتكوين جمل تحتوي على خبر مفرد:

الكلمات:

الأشجارُ – مفيدٌ – الشمسُ – مثمرةٌ – الكتابُ – مشرقةٌ

الجمل:

١. ………………………………………………

٢. ………………………..

٣. ………………………………………………

تدريب: استخرج/ي الخبر المفرد من الجمل التالية:

الجملة	الخبر
الصبرُ مفتاحُ الفرجِ.
الجبلُ مرتفعٌ
الطالبانِ نشيطانِ
المعلمون مخلصون
الطبيباتُ ماهراتٌ
الطائرةُ ملونةٌ

تمارين على الخبر الجملة

أمثلة على الخبر الجملة الاسمية، والفعلية وإعرابه:
الجملة	إعرابها
زيدٌ ذهبَ أبوه	زيدٌ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره. ذهب: فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح. أبوه: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه من الأسماء الخمسة، والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. والجملة الفعلية (ذهبَ أبوه) في محل رفع خبر المبتدأ زيدٌ.
صُهيب خالُهُ مُسافرٌ	صُهيب: مبتدأ أول مرفوع وعلامة رفعه الضم الظاهر على آخره. خالُهُ: مبتدأ ثانٍ مرفوع وعلامة رفعه الضم الظاهر على آخره وهو مضاف، والهاء: ضمير متصل مبني في محل جر إضافة. مُسافرٌ: خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضم الظاهر على آخره، والجملة الاسمية (خالُهُمُسافِرٌ) في محل رفع خبر المبتدأ الأول (صُهيب).
الصّائمون أولئك الفائزون	الصّائمون: مبتدأ أولّ مرفوع وعلامة رفعه الواو؛ لأنه جمع مذكر سالم. أولئك: اسم إشارة مبني في محل رفع مبتدأ أول. الفائزون: خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو؛ لأنه جمع مذكر سالم؛ لذلك الجملة الاسمية (أولئك الفائزون) في محل رفع خبر المبتدأ الأول (الصائمون).
(الْقَارِعَةُ*مَا الْقَارِعَةُ)	الْقَارِعَةُ: مبتدأ أول مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره. مَا: اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ثانٍ. الْقَارِعَةُ: خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، والجملة الاسمية (مَا الْقَارِعَةُ) في محل رفع خبر المبتدأ الأول (الْقَارِعَةُ).
أحمدُ يزورُ أقاربه	أحمدُ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره عوضًا عن التنوين؛ لأنه ممنوع من الصرف. يزورُ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، والفاعل ضمير مستتر تقديره (هو). أقاربه: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف، والهاء: ضمير متصل مبني في محل جر بالإضافة. والجملة الفعلية (يزورُ أقاربه) في محل رفع خبر المبتدأ (أحمدُ).

تدريب: اصنع/ي من الكلمات التالية جملتين، واحدة منها خبرها جملة اسميّة والثانية خبرها جملة فعليّة:

الكلمات:

الصّدق – الإنسان – خيره – يُنجي – الإسلام – عظيم

الجمل:

1. (……………………………………………………………………………………………………………..)

2. (……………………………………………………………………………………………………………..)

تدريب: استخرج/ي خبر الجملة من الجمل الآتية وبين/ي نوعه من الجمل (خبر جملة اسمية – خبر جملة فعلية):

الجملة	الخبر	نوعه من الجمل
العلمُ يرفعُ صاحبهُ
هو عالمٌ معروفٌ
الولدُ أكلَ التفاحةَ
الجبلُ منظرُهُ جميلٌ.
البابُ مكسورٌ قفلُهُ
القطارُ يسيرُ بسرعةٍ

تمارين على الخبر شبه الجملة

أمثلة على الخبر شبه الجملة (جار ومجرور) و شبه الجملة (ظرفيّة) وإعرابه:
الجملة	إعرابها
خالدٌ أمام البيتِ	خالدٌ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره. أمام: ظرف مكان مبني على الفتح. البيت: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره. وشبه الجملة الظرفية (أمام البيت) في محل رفع خبر المبتدأ (خالد).
الامتحانُ يومَ الثلاثاءِ	الامتحان: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. يوم: ظرف زمان مبني على الفتح. الثلاثاء: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره. وشبه الجملة الظرفية (يوم الثلاثاء) في محل رفع خبر المبتدأ (الامتحان).
سعيدٌ في المسجد	سعيدٌ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره. في: حرف جر. المسجد: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره، وشبه الجملة من الجار والمجرور (في المسجد)، في محل رفع خبر المبتدأ.

تدريب: استخرج الخبر شبه الجملة، من الجمل الآتية:

الجملة	الخبر
الخطيبُ فوقَ المنبرِ.
الطفلُ في البيتِ.
العطلةُ يومَ الخميسِ.
العصفورُ على الشجرةِ.

تدريب: ضع الكلمات التالية في جمل مفيدة، لتكوين جملة تحتوي على خبر شبه جملة (ظرفية/ جار ومجرور):

الكلمات:

الباب – الصندوق – أمام- في – مكة – الكعبة – الكرسي – الرسالةُ – على

الجمل:

١. …………………………………………………..

٢. …………………………………………………..

٣. …………………………………………………..

تمارين على كافة أنواع الخبر

تدريب: حدّد/ي الخبر في الجمل التالية:
الجملة	الخبر
الطالبُ في الصف	الخبر في الجملة: (……………………)
الكرةُ تحت النّافذة	الخبر في الجملة: (……………………)
البطّيخ صيفاً	الخبر في الجملة: (……………………)

تدريب: حدّد/ي نوع الخبر في الجمل التالية:
الجملة	الخبر
الجهلُ أشدُّ من الفقر	مفرد/ جملة (اسمية/ فعلية) / شبه جملة
أخي في الجامعة	مفرد/ جملة (اسمية/ فعلية) / شبه جملة
السيارة أمام الموقف	مفرد/ جملة (اسمية/ فعلية) / شبه جملة
أحمد وُجِد خُلُقه	مفرد/ جملة (اسمية/ فعلية) / شبه جملة
الطلاب يذهبون للمدرسة باكرًا	مفرد/ جملة (اسمية/ فعلية) / شبه جملة

فيديو عن المبتدأ والخبر

للاطلاع على المزيد، يمكنك مشاهدة الفيديو: