أدوات المنهج الوصفي
يعتمد المنهج الوصفي على عدة أدوات بحثية تسهم في تسهيل عملية جمع المعلومات والبيانات. وفيما يلي أبرز هذه الأدوات:
أداة الاستبيان
تعتبر أداة الاستبيان واحدة من الأدوات الأكثر استخدامًا في المنهج الوصفي، حيث تتكون من مجموعة من الأسئلة التي يقوم الباحث بإعدادها بهدف جمع المعلومات والبيانات المرتبطة بالظاهرة المدروسة. وتتنوع أنواع الاستبانات بناءً على أسلوب الإجابة؛ فهناك استبيانات محددة، تحدد طريقة الإجابة مثل “موافق”، “محايد”، أو “غير موافق”. بينما توجد استبيانات غير محددة تُتيح للمبحوث حرية التعبير عن رأيه بشكل صادق.
أداة الملاحظة
تُعتبر الملاحظة من الأساليب الفعالة في هذه المنهجية، حيث يقوم الباحث بمراقبة الظاهرة المعنية وتدوين ملاحظاته حولها. يقوم الباحث بعد ذلك بصياغة وصف دقيق وشامل للظاهرة بناءً على ما رآه. تعتمد فعالية هذه الأداة بشكل كبير على خبرة ومهارة الباحث في رصد السلوكيات ذات الصلة.
أداة المقابلة
تشمل هذه الأداة عدة أشكال، بما في ذلك المقابلات الفردية والجماعية. تستند المقابلة إلى حوار غني بين الباحث والمبحوث حول الظاهرة المختارة، مما يمكن الباحث من جمع معلومات قيمة تفيد دراسته. كما تتيح المقابلة فرصة للباحث لرصد ردود الفعل والتعبيرات الجسدية للمبحوث.
ما هو المنهج الوصفي
يعتبر المنهج الوصفي أحد أساليب البحث العلمي المخصصة لدراسة وتحليل ظاهرة معينة في فترة زمنية محددة، وذلك من خلال وصفها بدقة، مع إرفاقها ببيانات رقمية وجداول. يستخدم هذا الأسلوب بشكل شائع في الدراسات التي تهدف إلى اختبار الفرضيات، ويلعب دورًا حيويًا في المجالات الإنسانية التي تسعى لاستكشاف معتقدات وآراء الأفراد تجاه الظواهر المختلفة.
خطوات المنهج الوصفي
يشمل المنهج الوصفي مجموعة من الخطوات الضرورية للحصول على معلومات تدعم الدراسة، ومنها:
- تحديد الظاهرة البحثية لجمع البيانات المتعلقة بها التي تساعد في إيجاد الحل.
- تحديد طبيعة المعلومات التي سيتم جمعها.
- صياغة الفرضيات والأسئلة المتعلقة بالظاهرة المراد البحث عنها.
- الكشف عن جميع الجوانب غير المعروفة في الدراسة.
- تحديد المتغيرات المتعلقة بالدراسة وطبيعة العلاقة بينها.
- اختيار عينة الدراسة بطريقة إحصائية دقيقة، إما من خلال طرق عشوائية مثل الحصصية والمنتظمة أو غير العشوائية مثل الهدفية.
- تحديد أداة جمع المعلومات اللازمة للدراسة.
مجالات استخدام المنهج الوصفي
تتوفر العديد من المجالات التي يمكن تطبيق المنهج الوصفي عليها، ومنها:
- استخدامه من قبل الباحثين في مجالات علم النفس، التعليم، الرياضة، ودراسة ظواهر النمو والحياة للأطفال.
- الحصول على آراء ومعتقدات فكرية خاصة بالأفراد.
- تفسير الأسباب المنطقية وراء وجود الظاهرة المعنية.
- التنبؤ بالاتجاهات المستقبلية المتعلقة بظاهرة معينة.