أنواع التقييم المختلفة وأساليبها

أنواع التقييم

ينقسم التقييم إلى عدة فئات، ومن أهمها ما يلي:

التقييم التكويني

يُعتبر التقييم التكويني (بالإنجليزية: Formative evaluation) أداة فعالة لضمان نجاح الأنشطة البرنامجية قبل تنفيذها بشكل كامل. يُستخدم هذا النوع من التقييم خلال مراحل تطوير برنامج جديد أو إجراء تعديلات على برنامج قائم.

تقييم المعالجة

يركز تقييم المعالجة (بالإنجليزية: Process evaluation) على عمليات تنفيذ البرنامج، حيث يحدد ما إذا كانت استراتيجيات البرنامج أو المشروع قد نُفذت كما هو مخطط له. يمكن الاستفادة من هذا التقييم لفهم أسباب التغييرات التي تطرأ على البرنامج مع مرور الزمن، وكذلك لمعالجة أي عدم كفاءة في تنفيذ البرنامج، بالإضافة إلى تقديم وصف دقيق لإدارة البرنامج للأطراف الخارجية.

تقييم النتائج

يُعنى تقييم النتائج (بالإنجليزية: Outcome evaluation) بتحديد التغيرات التي تحدث في الإدراك والمواقف والسلوكيات والممارسات نتيجةً لسياسات مشروع أو برنامج معين. يمكن أن تشمل النتائج التأثيرات على المدى القصير أو الطويل، ويُستخدم هذا النوع من التقييم لتحديد مدى تأثير النشاط على النتائج المرجوة للمشاركين، أو لإثبات وقياس الفوائد المحددة للبرنامج.

تقييم الأثر

يُستخدم تقييم الأثر (بالإنجليزية: Impact evaluation) لقياس فعالية البرنامج في تحقيق أهدافه النهائية. يساعد هذا النوع في تقييم أداء البرنامج ومدى نجاحه، ويُعتبر أداة هامة للإجابة عن الأسئلة المتعلقة بسياسة برنامج أو مشروع معين، مما يسهل تحديد أنسب الأساليب المتاحة من بين عدة خيارات.

التقييم التحصيلي

يوفر التقييم التحصيلي (بالإنجليزية: Summative evaluation) مجموعة من النتائج التي تُستخدم لتقييم فاعلية الاستراتيجيات المتبعة في مشروع أو برنامج. يتيح هذا التقييم الفرصة للبرامج لتحقيق أهدافها، ويُستخدم لتقييم الأهداف قصيرة المدى، وكذلك للمساعدة في اتخاذ قرارات حول الاستمرار في البرنامج أو إنهائه أو توسيعه.

التقييم الاقتصادي

يُستخدم التقييم الاقتصادي (بالإنجليزية: Economic evaluation) لقياس وتقدير مقارنة التكاليف والنتائج المرتبطة بمشروع معين. يُعتبر هذا النوع من التقييم مفيدًا في اتخاذ القرارات، خاصة في ظل الموارد المحدودة المتاحة.

التقييم القائم على الهدف

يقوم التقييم القائم على الهدف (بالإنجليزية: goal-based evaluation) بتحديد مدى تحقيق البرنامج لأهدافه المحددة مسبقًا. يعتمد هذا النوع بشكل أساسي على الأهداف الموضوعة سلفًا، متجاهلاً بعض الجوانب الأخرى.

التقييم بلا هدف

يُستخدم التقييم بلا هدف (بالإنجليزية: goal-free evaluation) لتقييم برنامج أو مشروع أو سياسة معينة دون الاعتماد على الأهداف المحددة. يُركز هذا التقييم على الآثار الناتجة عن البرنامج على العملاء، مما يتيح رؤية شاملة لتأثيرات البرنامج.