مصادر التعلم
تُعد البيئة التعليمية مليئة بأنواع متعددة من مصادر المعلومات التي يستخدمها المعلمون، مما يساهم في تحسين فرص الطلاب لاكتساب المهارات والخبرات من خلال التعليم الذاتي. يهدف هذا الأمر إلى تعزيز قدرات البحث والاكتشاف لدى الطلاب. في هذا المقال، سنقوم بتسليط الضوء على أنواع مصادر التعلم.
أنواع مصادر التعلم
تم تصنيف مصادر التعلم وفقاً لمعايير متعددة، على النحو التالي:
مصادر التعلم حسب الحواس
- مصادر تعلم بصرية: تشمل المصادر التي تعتمد على حاسة البصر، مثل الصور، الخرائط، الكتب المدرسية، والرسومات.
- مصادر تعلم سمعية: تتمثل في المصادر التي تُستقبل بحاسة السمع، مثل الإذاعة، التسجيلات الصوتية، والاتصالات الهاتفية، والإذاعة المدرسية التي تضفي معطيات عن الأحداث.
- مصادر تعلم سمعية بصرية: هي المصادر التي تعتمد على كل من حاستي البصر والسمع، مثل برامج الكمبيوتر، الأفلام السينمائية، المواقع التعليمية على الإنترنت، وأفلام الفيديو.
- مصادر التعلم الحسية أو الإدراكية: تشتمل على المصادر التي تتفاعل مع حواس أخرى، مثل حاسة اللمس، التذوق، والشم، مثل اللوحات التعليمية، مختبرات الكيمياء، والمعارض التعليمية.
مصادر التعلم حسب الخبرات المهيأة
- الخبرات الهادفة المباشرة: حيث يخوض الطالب تجارب مباشرة وتفاعلات متعددة.
- الخبرات المعدلة: تعتمد على الأشياء الحقيقية، النماذج، والأشياء المبسطة.
- الخبرات المماثلة: تشمل توفير تجارب تتضمن لعب الأدوار والتمثيل.
- العروض العملية التوضيحية: يقدمها المعلم بهدف توضيح المفاهيم للطلاب وتعليمهم.
- الزيارات الميدانية: تعتمد على أخذ الطلاب إلى بيئات معينة للتعلم، مثل المزارع.
- التلفزيون التعليمي: ينتقل من الرؤية المباشرة للأشياء إلى المشاهدة من خلال شاشة التلفزيون بالصورة والصوت.
- لقطات الفيديو: توفر رؤية تاريخية للأحداث، مما يقلل من عنصر الواقعية مقارنة بالتلفاز.
- الصور الثابتة والتسجيلات الصوتية: تعطي انطباعاً أقل واقعية بسبب عدم وجود الحركة.
- الرموز البصرية: تظهر بشكل خطي، مثل الكاريكاتير والرسوم البيانية، مما يجعلها أقل تفصيلاً من الصور الثابتة.
- مصادر تعلم جاهزة: تم إنتاجها عبر برمجيات أو شركات متخصصة، مثل البرامج التعليمية.
- مصادر تعلم محلية الصنع: تُنتج من قبل المعلم أو الطالب، مثل الرسوم، الصور، أو اللوحات.
- مصادر تعلم تعتمد على الأجهزة والعروض التعليمية: مثل المقررات وبرامج الفيديو التعليمية.
- مصادر تعلم لا تحتاج لأجهزة لعرضها: مثل القواميس، اللوحات، الخرائط، والكتب المدرسية.
- مصادر تعلم ثابتة: تتضمن الخرائط، الصور الثابتة، واللوحات.
- مصادر تعلم متحركة: تشمل التلفزيون، برامج الفيديو، والكمبيوتر.
- مصادر تعلم صامتة: مثل السبورة المغناطيسية والخرائط.
- مصادر تعلم ناطقة: مثل السبورة التفاعلية ومختبرات اللغات.
- مصادر تعلم تقليدية: تتمثل في المطبوعات، العينات والأطالس.
- مصادر تعلم رقمية: تشمل الكمبيوتر، المتاحف، والمكتبات الرقمية.
- مصادر تعلم فردية: مثل الكتاب المدرسي والكمبيوتر.
- مصادر تعلم جماعية: تتضمن السبورة الإلكترونية.
- مصادر تعلم عالمية: تتجاوز حدود الدول، وتتواجد في مختلف أنحاء العالم عبر شبكة الإنترنت مثل صفحات الويب.
- مصادر تعلم واقعية: مثل المتاحف، الجامعات، والمدارس.
- مصادر تعلم افتراضية: تتضمن الفصول الافتراضية والمتاحف الافتراضية.
- مصادر تعلم بشرية: تشمل المهندسين، المحامين، والأطباء.
- مصادر تعلم غير بشرية: مثل مواقع الإنترنت والبرامج التعليمية.
* الرموز اللفظية: تمثل واقعاً أقل من الرموز البصرية، حيث تتضمن الكلام المكتوب أو المنطوق، وتتطلب مصادر أخرى لتوضيحها.
مصادر التعلم حسب طريقة الحصول عليها
مصادر التعلم حسب طريقة العرض
مصادر التعلم حسب الحركة
مصادر التعلم حسب الصوت
مصادر التعلم حسب درجة الحداثة
مصادر التعلم حسب عدد المستفيدين
مصادر التعلم حسب درجة الواقعية
مصادر التعلم حسب طبيعة المصدر
