أفضل كتب تعليم اللغة العربية للمبتدئين
تعليم اللغة العربية للمبتدئين، وخصوصاً لغير الناطقين بها الذين يرغبون في تعلمها، يعد من المواضيع السهلة بالنسبة للمعلمين. حيث يقوم المعلم بتبسيط المحتوى بشكل كبير، مما يسهل عليهم توصيل المعلومات مقارنةً بشرح اللغة للناطقين بها أو الطلاب العرب.
علاوة على ذلك، يُركز المعلم على أهم القواعد الأساسية في اللغة العربية، دون التوسع في التفاصيل أو الدخول في الشواذ النحوية. يتم الاعتماد على استخدام العبارات البسيطة والجمل القصيرة، ويُعتمد أسلوب التطوير طبقاً لمستوى الطلاب وتقدمهم في التعلم. فيما يلي قائمة بأبرز الكتب التي يمكن أن تدعم المعلم في تعليم اللغة العربية للمبتدئين:
كتاب تيسير قواعد النحو للمبتدئين
مؤلف هذا الكتاب، مصطفى محمود الأزهري، يقدم أهم قواعد اللغة العربية بأسلوب مختصر للغاية. يتضمن الكتاب تضمين القاعدة أولاً ثم تقديم شرح بسيط معها، بالإضافة إلى أمثلة قصيرة توضح الفكرة دون تعقيدات.
كمثال على ذلك، يتناول الكتاب قاعدة (علامات الفعل الأمر) والتي تتمثل في:
- قبول الفعل الأمر لـ (ياء المخاطبة) مشيراً بأنه يدل على الطلب بنفسه.
- قبول الفعل الأمر لـ (نون التوكيد) مع دلالته الواضحة على الطلب بصيغته.
كتاب النحو الميسر للصغار والكبار
هذا الكتاب من تأليف حمدي محمود عبد المطلب، يركز على شرح قواعد النحو وتدريب الطلاب عليها. يبدأ المؤلف بتقديم مجموعة من الأمثلة ثم يستخرج القاعدة ويأخذ بنظر الاعتبار تلخيصها. كما يتضمن الكتاب تمارين مختلفة على القواعد المشروحة مع تقديم الإجابات في النهاية؛ بالإضافة إلى نماذج لوسائل تعليمية يمكن تحضيرها قبل الحصة الدراسية.
مثال من الكتاب يوضح (كيفية التعرف على مكونات الجملة): “اقرأ يا بني الجملة التالية”:
“أحمد يحبّ السير على جانبي الطريق.”
في هذه الجملة، أين الاسم؟ وأين الفعل؟ وأين الحرف؟
الإجابات تكون كالتالي:
الاسم: أحمد – السير – جانبي – الطريق.
الفعل: يحب.
الحرف: على.
من المهم ملاحظة أن الجملة تتكون من كلمات، وكل كلمة يمكن أن تكون اسمًا أو فعلًا أو حرفًا.
كتاب النحو الواضح
هذا الكتاب من تأليف علي الجارم ومصطفى أمين، ويستهدف طلاب المدارس الابتدائية والثانوية. يتضمن الكتاب تقديم أمثلة يوضحها المؤلفان، ثم يستخلصان القاعدة، يليها تدريبات مرتبطة بالقاعدة ولكن دون تقديم إجابات. يُعتبر “كتاب النحو الواضح” من أهم المصادر التي يعتمد عليها المعلمون لشرح دروسهم أو للاستفادة من التمارين الموجودة فيه.
كمثال على قاعدة (الجملة المفيدة):
- البستانُ جميلٌ.
- الشمسُ طالعةٌ.
- قطفَ محمدٌ زهرةً.
- يعيشُ السمك في الماء.
“عند تأمل التركيب الأول، نجد أنه يتكون من كلمتين: الكلمة الأولى (البستان) والثانية (جميل). إذا نظرنا إلى الكلمة الأولى بمفردها لن نستطيع فهم معنى كافي للتواصل، وكذلك الحال مع الكلمة الثانية. ولكن عند ضم الكلمتين معًا، نحصل على معنى كامل ومفيد، ولهذا يُطلق على هذا التركيب أنه جملة مفيدة”.
في ختام هذا المقطع، يتم الوصول إلى الاستنتاج للقاعدة:
- “التركيب الذي يُفيد فائدة تامة يُسمى جملة مفيدة، ويُطلق عليه أيضاً كلامًا”.
- “الجملة المفيدة قد تتكون من كلمتين أو أكثر، وكل كلمة في الجملة تُعتبر جزءًا منها”.