أحكام النون والميم المشددتين
تناول مؤلفو علم التجويد حكم الغنة المرتبطة بحرفي النون والميم المشددتين. حيث قال الجمزوري في عمله المعروف “تحفة الأطفال”:
“وغنَّ ميماً ثم نوناً شدداً *** وسم كلاً حرف غنةٍ بدا.”
كما أشار ابن الجزري في مقدمته إلى هذا المعنى قائلاً:
“وأظهر الغنة من نونٍ ومن *** ميمٍ إذا ما شددا.”
تعريف النون والميم المشددتين
الحرف المشدد يتكون من حرفين متتابعين، الأول منهما ساكن والثاني متحرك. فعند الحديث عن النون المشددة، نتحدث عن حرفين نون متواليين حيث يكون الأول ساكنًا والثاني متحركًا. وبالمثل، تنطبق هذه القاعدة على الميم المشددة.
تعريف الغنة ومراتبها
تم تعريف الغنة من قبل الباحثين على أنها إحدى الصفات الأساسية للگونت النون والميم. تختلف مراتب الغنة لتكون كالتالي:
- الغنة هي صوت مميز ذو رنين يخرج من الخيشوم، وتوجد في حرفي النون والميم.
- تتواجد الغنة في ثلاث مراتبٍ أولى بشكل واضح وتغن بمقدار حركتين، بينما في المرتبتين الأخيرتين تكون أقل وضوحًا وتغن بحركة واحدة فقط. هذه المراتب هي: الغنة في الحرف المشدد، الغنة في الحرف المدغم، الغنة في الحرف المخفى، الغنة في الحرف الساكن، الغنة في الحرف المتحرك.
- هذا الترتيب ينظم قوة ظهور الغنة، حيث تكون الغنة أكثر بروزًا في حالة الحرف المشدد مقارنة بغيرها، تحديدًا في حرفي النون والميم.
موقعهما في الكلمة
لا يمكن أن يبدأ الكلمة بحرف مشدد، لأن الحرف الأول يكون ساكنًا، وهذا ما يعني أن الشدة على حرفي النون والميم في بداية الكلمة تعني الإدغام بغنة، وليس وجود حرف الغنة المشدد. من أمثلة ذلك: “حَبْلٌ مِّن مَّسَدٍ” و”مِن نِّعمَةٍ”.
سبب إفراد الكلام عليهما في كتب التجويد
سلطت كتب التجويد الضوء على حكم النون والميم المشددتين نظرًا لأن الغنة تعد صفة مميزة لهما. وبما أن مقدار الغنة في الحرف غير المشدد يكون حركة واحدة، فعندما يأتي الحرف مشددًا، يتطلب من القارئ زيادة مقدار الغنة إلى حركتين.
من الأخطاء الشائعة في قراءة حرف الغنة المشدد
يميل الطلاب المبتدئون في تعلم أحكام التجويد إلى ارتكاب عدد من الأخطاء في قراءة حرف الغنة المشدد. ومن أبرز هذه الأخطاء:
- الإفراط أو التقصير في إظهار الغنة، حيث يتم قراءتها إما بشكل غير ظاهر بحركة واحدة أو يتم المبالغة فيها لتتجاوز الحركتين.
- إغفال الغنة عند ظهور حرف الغنة المشدد في نهاية الكلمة، والصحيح هو إظهار الغنة مع تسكين الحرف.
- إدخال المد قبل الغنة، حيث قد يتم قراءة “إِنَّا” على أنها “إينّا”، و”فَأَمَّا” على أنها “فآمّا”.
وجوب تلقي أحكام التجويد مشافهة
من المعروف في علوم القراءة أن الطالب يجب أن يتعلم هذه العلوم من المقرئين المجازين الذين يتلقونها مشافهة، لأن التعلم من الكتب وحده لا يكفي. فعند محاولة تعلم كيفية النطق بالأحكام المختلفة، لا يمكن تحقيق ذلك إلا من خلال السماع والعرض المباشر.